Kapur & Papan, Cerita tentang Pengelolaan Kelas 2

Agita Yuri Wida Kiatanti; Agustin Susilowati, S.Pd.; Ari Nuraeni, S.Pd.; Diahningtias Windayani; Dian Nofitasari; Drs. Agustinus Gereda, M.Hum.; Dwitya Sobat Ady Dharma; Eka Yulia, S.Pd.; Eki Nurwulandari, M.Pd.; Eryati Mundilestari, S.Pd.; Fikriana

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini merupakan kumpulan kisah nyata dan pengalaman para guru yang terlibat dalam lomba nulis bertema *Pengelolaan Kelas*, yang berlangsung dari 12 September 2014 hingga 31 Januari 2015. Dalam buku ini, para guru berbagi cerita penuh makna tentang peran, tantangan, dan keberhasilan dalam mengelola kelas secara kreatif, penuh kasih, serta penuh dedikasi. Kisah-kisah yang disampaikan mencakup berbagai aspek pengelolaan kelas, mulai dari upaya mengubah sikap murid yang terpuruk, memberikan kepercayaan, menumbuhkan keberanian, hingga mengelola kelas dengan metode yang inovatif dan efektif. Tidak hanya membahas pengelolaan kelas secara teknis, buku ini juga menggambarkan perjalanan emosional dan spiritual para guru dalam menghadapi berbagai situasi di kelas. Dari kisah-kisah yang ditulis, terlihat betapa besar pengaruh dan pengorbanan yang dilakukan guru untuk membawa murid-muridnya keluar dari lingkungan yang menghambat pertumbuhan mereka, hingga membuka peluang baru bagi mereka untuk berkembang dan mencapai potensi terbaik. Buku ini tidak hanya menjadi dokumentasi pengalaman para guru, tetapi juga menjadi inspirasi bagi rekan-rekan guru lainnya untuk terus belajar, beradaptasi, dan mengelola kelas dengan penuh kasih dan kepercayaan. Dengan berbagai cerita yang terkemas dalam buku ini, pembaca akan merasakan bagaimana kekuatan seorang guru dalam mengubah hidup murid-muridnya melalui pengelolaan kelas yang baik dan penuh empati.

Sinopsis ebook

Ini adalah buku kedua dari seri buku tentang pengelolaan kelas Semua naskah dalam seri ini adalah kisah pengalaman nyata guru Banyak di antaranya sangat inspiratif dan menyentuh Sebagian berupa paparan metode dan pendekatan Kisah saat guru mengabdi tulus keluar dari zona nyaman dan memberi lebih ikhlas berkorban membantu murid mengalami mukjizat menyemai harapan menumbuhkan keberanian mengembalikan senyum yang sudah hilang membuka mulut yang selama ini bungkam menyingkap kisah yang tak pernah terkisahkan menyelami jiwa yang dahaga dan terluka menyirami dan menyembuhkannya dengan hati luas terbuka menerima ketika guru berhasil membawa murid keluar dari kemarahan kebencian dan kesedihan membela dan memberikan kepercayaan kepada murid saat tak satu pun memberikannya yang tersisih terkalahkan oleh sistem dianggap bodoh malas nakal tanpa harapan ditakdirkan gagal saat guru mau membebaskan muridnya dari lingkungan yang telah memenjarakannya saat ia memberikan teladan menanamkan kedisiplinan menyiapkan metode terbaik mengelola dan menghidupkan kelas dengan kreatif dan cerdas namun juga saat ia gagal dan kehabisan akal tetapi berani jujur mengakui dan mengevaluasi

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: