Jurnal Pendidikan Madrasah UIN Sunan Kalijaga Vol 1 No-1
Ening Yuni Soleh Astuti dkkDeskripsi ebook
Sinopsis Buku: Buku ini merupakan edisi pertama dari *Jurnal Pendidikan Madrasah*, yang diterbitkan oleh Pusat Pengembangan Madrasah (PPM) Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), bekerja sama dengan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Jurnal ini merupakan media ilmiah berkala yang berfokus pada pengkajian pendidikan madrasah, terutama dalam aspek praktik pendidikan, pembelajaran, kurikulum, kepemimpinan, serta sumber daya madrasah. Dalam edisi pertama ini, terdapat beberapa artikel yang menggambarkan berbagai upaya dan inovasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah. Artikel-artikel tersebut mencakup peran penggerak dalam proses pendidikan agama Islam di SMK N 3 Kasihan Bantul, upaya peningkatan mutu pembelajaran melalui standar proses di MTsN Giriloyo Imogiri Bantul, serta konseling islami berdasarkan konsep kebahagiaan Al-Ghazali untuk mereduksi kesepian pada siswa di MTs N Bantul Kota Yogyakarta. Selain itu, artikel yang berjudul *Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Supervisi Klinis Dengan Pendekatan Lesson Study Di Madrasah Tsanawiyah Bantul Kota* memberikan gambaran tentang bagaimana metode lesson study dapat diaplikasikan dalam supervisi klinis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, masing-masing terdiri dari tahapan *plan*, *do*, dan *see/refleksi*. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa, peningkatan suasana kelas yang kondusif, serta peningkatan keterbukaan dan kerja sama antar guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Dengan berbagai artikel yang disajikan, buku ini menjadi referensi penting bagi para guru, pengawas, peneliti, ilmuwan, dan profesional pendidikan madrasah dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme pendidik.
Sinopsis ebook
Sinopsis Buku: Buku ini merupakan edisi pertama dari *Jurnal Pendidikan Madrasah*, yang diterbitkan oleh Pusat Pengembangan Madrasah (PPM) Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), bekerja sama dengan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Jurnal ini merupakan media ilmiah berkala yang berfokus pada pengkajian pendidikan madrasah, terutama dalam aspek praktik pendidikan, pembelajaran, kurikulum, kepemimpinan, serta sumber daya madrasah. Dalam edisi pertama ini, terdapat beberapa artikel yang menggambarkan berbagai upaya dan inovasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah. Artikel-artikel tersebut mencakup peran penggerak dalam proses pendidikan agama Islam di SMK N 3 Kasihan Bantul, upaya peningkatan mutu pembelajaran melalui standar proses di MTsN Giriloyo Imogiri Bantul, serta konseling islami berdasarkan konsep kebahagiaan Al-Ghazali untuk mereduksi kesepian pada siswa di MTs N Bantul Kota Yogyakarta. Selain itu, artikel yang berjudul *Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Supervisi Klinis Dengan Pendekatan Lesson Study Di Madrasah Tsanawiyah Bantul Kota* memberikan gambaran tentang bagaimana metode lesson study dapat diaplikasikan dalam supervisi klinis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, masing-masing terdiri dari tahapan *plan*, *do*, dan *see/refleksi*. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa, peningkatan suasana kelas yang kondusif, serta peningkatan keterbukaan dan kerja sama antar guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Dengan berbagai artikel yang disajikan, buku ini menjadi referensi penting bagi para guru, pengawas, peneliti, ilmuwan, dan profesional pendidikan madrasah dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme pendidik.
Detail Buku
| Jumlah Halaman | 0 |
|---|---|
| Kategori | Agama |
| Penerbit | UIN Sunan Kalijaga |
| Tahun Terbit | 2016 |
| ISBN | ISSN 2527-4287 |
| eISBN |