INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS LSLC BELAJAR DARI JEPANG

Muhfahroyin

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas inovasi pembelajaran berbasis *Lesson Study for Learning Community (LSLC)*, yang merupakan model pembelajaran kolaboratif dan berkelanjutan yang diimplementasikan oleh kelompok pendidik (guru/dosen) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Buku ini merupakan hasil pelatihan *Shortterm Training on Lesson Study (STOLS)* untuk *Institutes of Teachers Training and Education Personnel (ITTEP)* Batch 5, yang diselenggarakan oleh Kemenristekdikti dan Kemendikbudik bekerja sama dengan *Japan International Cooperation Agency (JICA)* Jepang. Buku ini menyajikan konsepsi, filosofi, prosedur, dan proses implementasi *LSLC*, serta pendukung dokumentasi pelaksanaannya. Selain itu, buku ini juga memperkenalkan wawasan internasional yang dapat diaplikasikan oleh dosen dan guru dalam meningkatkan proses pembelajaran. Buku ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas pribadi dan institusional dalam mengembangkan *LSLC*, serta mendorong diseminasi model pembelajaran ini di lingkungan akademik dan sekolah. Dengan menggabungkan pengalaman pelatihan di Jepang dan penyesuaian konteks lokal Indonesia, buku ini menjadi panduan praktis dan inspiratif bagi para dosen, guru, dan pejabat pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan melalui pendekatan kolaboratif dan berkelanjutan.

Sinopsis ebook

Program STOLS ITTEP Batch 5 yang diselenggarakan di Jepang ini di samping memperkuat wawasan pengetahuan meneguhkan sikap dan menajamkan keterampilan dalam mengimplementasikan Lesson Study forLearning Community LSLC juga memberikan wawasan internasional yang bisa diimplementasikan melalui peran profesional dosen melalui tridarma perguruan tinggi Melalui usaha inilah maka dosen tersebut akan mengajar dengan lebih baik dan menghasilkan lulusan yang lebih baik pula sehingga lulusan LPTK tersebut akan menjadi guru yang semakin baik

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: