ILMU PENDIDIKAN ISLAM Sebuah Pendekatan Integratif Humanis Transendental

Dr. H. Herman, M.Pd.I

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas konsep dasar kewirausahaan dalam pendidikan Islam dengan pendekatan yang integratif, humanis, dan transendental. Penulis menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk yang bebas (liberal) sekaligus religius-transendental memiliki peran sentral dalam proses pendidikan. Nilai-nilai kemanusiaan atau humanis menjadi inti dari pendidikan Islam, karena manusia sebagai subjek dan objek pendidikan sekaligus makhluk yang dapat dididik (*homo educable*). Buku ini juga menyoroti bahwa pengembangan kewirausahaan dalam pendidikan Islam tidak dapat terlepas dari nilai-nilai kemanusiaan, yang mencakup hakikat manusia sebagai makhluk rasional, bebas, dan memiliki fitrah untuk menerima kebenaran agama. Keseimbangan antara aspek teosentris dan antroposentris dalam pandangan Islam tentang manusia menjadi dasar untuk menilai nilai baik-buruk sifat dan perbuatan manusia, baik secara syar’i maupun sosial. Selain itu, buku ini menyinggung peran Al-Qur’an dan Hadis dalam membentuk karakter manusia, khususnya dalam memperkenalkan konsep kehidupan dan keberadaan manusia, serta mengajarkan bagaimana manusia dapat belajar dan mengajar berdasarkan fitrahnya sebagai makhluk yang berakal dan beriman. Dengan pendekatan yang humanis dan transendental, buku ini memberikan panduan bagi pengembangan pendidikan Islam yang berakar pada nilai-nilai kemanusiaan, kebebasan, dan keimanannya.

Sinopsis ebook

Pendidikan Islam yang sekaligus sebagai bagian dari sistem pendidikan Nasional Secara ideal pendidikan Islam bertujuan melahirkan pribadi manusia seutuhnya Dari itu pendidikan Islam diarahkan untuk mengembangkan segenap potensi manusia seperti fisik akal ruh dan hati Segenap potensi itu dioptimalkan untuk membangun kehidupan manusia yang meliputi aspek spiritual intelektual rasa sosial imajinasi dan sebagainya

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: