Ilmu Pendidikan Islam Bernuansa Keindonesiaan
Mohamad Ali; Zaenal AbidinDeskripsi ebook
### Sinopsis Buku Al-Hamdulillah, penulisan buku ajar Ilmu Pendidikan Islam Bernuansa Keindonesiaan dapat rampung sesuai jadwal. Kelancaran proses ini dimungkinkan karena dukungan dan fasilitas dari Universitas Muhammadiyah Surakarta melalui Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah (LPPI). Buku ini merupakan hasil kerja sama penulis Dr. Mohamad Ali, S.Ag., M.Pd., dan Dr. Zaenal Abidin, M.Pd. dengan bimbingan dan review dari para ahli, termasuk Dr. Ari Anshori dan Dr. Andrian Rusman. Buku ini bertujuan untuk menyajikan Ilmu Pendidikan Islam dengan nuansa keindonesiaan, yang diharapkan dapat menjadi panduan belajar bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Bab pertama memperkenalkan praktik pendidikan Islam dan awal mula Islamisasi Indonesia, serta membahas pemikiran teoretis pendidikan Islam di Indonesia. Bab berikutnya memaparkan pendidikan Islam sebagai ilmu yang berdiri sendiri, termasuk makna ulang pendidikan Islam, berislam secara keilmuan, dan persyaratan serta sifat khas ilmu pendidikan Islam. Bab berikutnya membahas dasar dan tujuan pendidikan Islam, termasuk hubungan Pancasila dengan pendidikan Islam di Indonesia. Bab kelima dan keenam meneliti pendekatan filsafat dan psikologi dalam pendidikan Islam, dengan menjelaskan manfaat dan implementasinya. Buku ini diharapkan dapat membantu dan memudahkan mahasiswa PAI untuk memahami konsep-konsep kunci Ilmu Pendidikan Islam dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, buku ini juga diharapkan dapat memberikan diferensiasi dan nilai tambah bagi para pembaca yang telah memahami pendidikan Islam melalui buku-buku yang telah ada sebelumnya.
Sinopsis ebook
Realitas sosial pendidikan Islam di Indonesia yang kaya dengan kreasi sebagaimana ditampilkan pesantren perlu disistematisasi dengan kerangka referemnsi keilmuan sehingga di amsa depan terbuka jalan lempang untuk lahirnya teori pendidikan Islam dari bumi Indonesia