banner bacabuku
Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar dan Tes Diagnostik: Membangun Pembelajaran Berdiferensiasi yang Efektif dan Inklusif

Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar dan Tes Diagnostik: Membangun Pembelajaran Berdiferensiasi yang Efektif dan Inklusif

Asnawi; dkk
Ebook

Sinopsis

Dalam buku ini penulis membahas pentingnya mengenali dan memahami gaya belajar siswa sebagai landasan utama dalam merancang pengalaman pembelajaran yang beragam Terutama peran tes diagnostik dalam mengidentifikasi gaya belajar siswa secara individu untuk mendapatkan wawasan yang lebih mendalam tentang pemahaman para siswa terhadap materi pembelajaran Pembahasan dalam buku dilengkapi dengan contoh penerapan gaya belajar dan tes diagnostik dalam pembelajaran yang beragam di kelas sekolah dasar Melalui studi kasus dan ilustrasi praktis kami menggambarkan bagaimana penggunaan tes diagnostik dapat memengaruhi penyesuaian konten strategi pembelajaran dan evaluasi yang relevan dengan gaya belajar siswa Buku ini diharapkan menjadi inspirasi dan wawasan baru bagi para guru dan pendidik dalam membangun lingkungan pembelajaran yang inklusif sehingga setiap siswa dapat mengembangkan potensi secara optimal

Tags:

Detail Buku

Jumlah Halaman 134
Kategori Pendidikan
Penerbit Deepublish Digital
Tahun Terbit 2023
ISBN 978-623-02-7305-6
eISBN 978-623-8446-32-2
Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar dan Tes Diagnostik: Membangun Pembelajaran Berdiferensiasi yang Efektif dan Inklusif

Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar dan Tes Diagnostik: Membangun Pembelajaran Berdiferensiasi yang Efektif dan Inklusif

Asnawi; dkk