Fun learning berbasis diferensiasi pada pembelajaran IPA biologi

Deskripsi Buku

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor pendukung tercapainya tujuan pembelajaran Terdapat hubungan yang sinergis antara proses pembelajaran yang disajikan oleh guru dan motivasi belajar murid Jika guru menyajikan pembelajaran yang menyenangkan Fun Learning bagi murid maka motivasi belajar murid akan meningkat Murid dengan motivasi belajar yang tinggi akan memiliki perhatian yang lebih terhadap proses pembelajaran dan materi yang diajarkan Ilmu Pengetahuan Alam IPA merupakan salah satu mata pelajaran yang mengandung banyak istilah ilmiah dan bersifat abstrak Oleh karena itu kreativitas guru sangat diperlukan dalam merancang proses pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan bagi murid sehingga motivasi belajar murid dapat meningkat Buku ini berisi penjelasan tentang penggunaan beberapa metode permainan yang diintegrasikan dalam proses pembelajaran yang telah diterapkan oleh penulis di sekolah Penulis melakukan modifikasi terhadap metode permainan sesuai dengan karakteristik murid dan materi pelajaran sehingga terlaksana proses pembelajaran yang menyenangkan dan mampu meningkatkan motivasi belajar murid Kreativitas yang dimiliki oleh penulis dalam merancang proses pembelajaran yang menyenangkan dapat menjadi bahan inspirasi bagi para pendidik Buku ini dapat membantu bapak ibu guru dalam mengatasi masalah rendahnya motivasi belajar murid Motivasi belajar merupakan salah satu faktor pendukung tercapainya tujuan pembelajaran Terdapat hubungan yang sinergis antara proses pembelajaran yang disajikan oleh guru dan motivasi belajar murid Jika guru menyajikan pembelajaran yang menyenangkan Fun Learning bagi murid maka motivasi belajar murid akan meningkat Murid dengan motivasi belajar yang tinggi akan memiliki perhatian yang ...lebih terhadap proses pembelajaran dan materi yang diajarkan Ilmu Pengetahuan Alam IPA merupakan salah satu mata pelajaran yang mengandung banyak istilah ilmiah dan bersifat abstrak Oleh karena itu kreativitas guru sangat diperlukan dalam merancang proses pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan bagi murid sehingga motivasi belajar murid dapat meningkat Buku ini berisi penjelasan tentang penggunaan beberapa metode permainan yang diintegrasikan dalam proses pembelajaran yang telah diterapkan oleh penulis di sekolah Penulis melakukan modifikasi terhadap metode permainan sesuai dengan karakteristik murid dan materi pelajaran sehingga terlaksana proses pembelajaran yang menyenangkan dan mampu meningkatkan motivasi belajar murid Kreativitas yang dimiliki oleh penulis dalam merancang proses pembelajaran yang menyenangkan dapat menjadi bahan inspirasi bagi para pendidik Buku ini dapat membantu bapak ibu guru dalam mengatasi masalah rendahnya motivasi belajar murid

Style

Detail Buku