Flipped Classroom di PKBM

Zulfiandry ZA

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas strategi pembelajaran modern yang sangat relevan dan praktis dalam konteks pendidikan kesetaraan, khususnya di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). Fokus utama buku ini adalah penerapan model pembelajaran *Flipped Classroom*, yang merupakan pendekatan inovatif dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas proses belajar-mengajar di lingkungan non-formal. Penulis menjelaskan secara rinci langkah-langkah implementasi model ini, serta memberikan contoh nyata dari pengalaman pribadi dalam menerapkannya di PKBM Seikijang Maju, Kabupaten Pelalawan, Provinsi Riau. Selain itu, buku ini juga menguraikan pentingnya pendidikan dalam membentuk karakter dan wawasan peserta didik, serta menyoroti tantangan dalam sistem pendidikan Indonesia yang kini lebih cenderung mengarah pada penyiapan tenaga kerja daripada tenaga pemikir. Penulis menekankan bahwa pendidikan harus berorientasi pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, kebajikan umum, dan kehidupan bermasyarakat yang seimbang, sesuai dengan filosofi luhur yang diwariskan oleh para leluhur. Buku ini menjadi referensi penting bagi para tutor dan pendidik di lembaga pendidikan non-formal, karena memberikan wawasan, strategi, dan pengalaman langsung yang dapat diadopsi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di PKBM.

Sinopsis ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas strategi pembelajaran modern yang sangat relevan dan praktis dalam konteks pendidikan kesetaraan, khususnya di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). Fokus utama buku ini adalah penerapan model pembelajaran *Flipped Classroom*, yang merupakan pendekatan inovatif dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas proses belajar-mengajar di lingkungan non-formal. Penulis menjelaskan secara rinci langkah-langkah implementasi model ini, serta memberikan contoh nyata dari pengalaman pribadi dalam menerapkannya di PKBM Seikijang Maju, Kabupaten Pelalawan, Provinsi Riau. Selain itu, buku ini juga menguraikan pentingnya pendidikan dalam membentuk karakter dan wawasan peserta didik, serta menyoroti tantangan dalam sistem pendidikan Indonesia yang kini lebih cenderung mengarah pada penyiapan tenaga kerja daripada tenaga pemikir. Penulis menekankan bahwa pendidikan harus berorientasi pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, kebajikan umum, dan kehidupan bermasyarakat yang seimbang, sesuai dengan filosofi luhur yang diwariskan oleh para leluhur. Buku ini menjadi referensi penting bagi para tutor dan pendidik di lembaga pendidikan non-formal, karena memberikan wawasan, strategi, dan pengalaman langsung yang dapat diadopsi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di PKBM.

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: