Evaluasi Program Pelatihan Dauroh Qolbiyah dalam Meningkatkan Amalan Rukhiyah Santri: Studi Kasus di Pondok Pesantren Daarut Tauhiid Kota Bandung

Deskripsi Buku

Sumber daya manusia yang berkualitas dalam berbagai aspek seperti aspek pengetahuan pengalaman kemampuan intelegensi sikap mental atau perilaku aspek agama menentukan kemajuan suatu bangsa untuk memenuhi aspek aspek tersebut dicapai melalui pendidikan dan pelatihan Pelatihan yang efektif dan efisien selalu melakukan evaluasi program pelatihan yang telah dilaksanakan sebelumnya Berdasarkan pemikiran tersebut maka rumusan masalah penelitian ini adalah Evaluasi Program Pelatihan Dauroh Qolbiyah Bagaimana dapat meningkatkan amaliyah rukhiyah santri Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kondisi objek penelitian perencanaan pelaksanaan evaluasi program dan hasil evaluasi program yang dicapai dalam pelatihan Dauroh Qolbiyah di pondok Pesantren Daarut Tauhiid kota Bandung Teori yang mendasari pada penelitian ini adalah konsep evaluasi program konsep pelatihan konsep andragogi dalam pelatihan konsep pondok pesantren Konsep Pendidikan Luar Sekolah Dalam Penyelenggaraan Pelatihan Dauroh Qolbiyah Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara observasi studi dokumentasi Temuan penelitian ini adalah 1 perencanaan evaluasi program menggunakan model CIPP Contect Input Process and Product dengan metode studi kasus teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara 2 Dalam pelaksanaan evaluasi program pelatihan Dauroh Qolbiyah ditemukan masih belum maksimalnya pengetahuan lulusan yang berakibat rendahnya kemampuan ranah kognitif lulusan 3 Evaluasi program pelatihan Dauroh Qolbiyah memperoleh hasil bahwa dalam pelaksanaan pelatihan sukses memfasilitasi santri untuk memiliki amaliyah ruhiyah yang istiqomah serta karakter Baik dan Kuat BAKU Rekomendasi terhadap hasil penelitian ini adalah 1 Untuk lembaga pelaksana a metode pembelajaran dipandang perlu adanya peningkatan yang lebih bernuansa andragogis dengan mengedepankan kebutuhan belajar peserta dan metode pembelajaran yang variatif b Perlu diadakannya pelatihan ulang bagi para alumni 2 Bagi instruktur perlu adanya peningkatan wawasan pengetahuan pelatihan berbasis andragogi antara lain dengan a Membaca buku tentang ke PLS an andragogi b Mengikuti pelatihan seminar atau diskusi tentang ke PLS an andragogi c Mengikuti pendidikan formal dan lanjutan yang bernuansa kePLSan andragogi dan 3 Untuk kepentingan pengembangan diperlukan adanya penelitian lanjutan oleh pihak lain yang berminat termasuk oleh lembaga Kata kunci evaluasi program pelatihan dauroh qolbiyahSumber daya manusia yang berkualitas dalam berbagai aspek seperti aspek pengetahuan pengalaman kemampuan intelegensi sikap mental atau perilaku aspek agama menentukan kemajuan suatu bangsa untuk memenuhi aspek aspek tersebut dicapai melalui pendidikan dan pelatihan Pelatihan yang efektif dan efisien selalu melakukan evaluasi program pelatihan yang telah dilaksanakan sebelumnya Berdasarkan pemikiran tersebut ...maka rumusan masalah penelitian ini adalah Evaluasi Program Pelatihan Dauroh Qolbiyah Bagaimana dapat meningkatkan amaliyah rukhiyah santri Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kondisi objek penelitian perencanaan pelaksanaan evaluasi program dan hasil evaluasi program yang dicapai dalam pelatihan Dauroh Qolbiyah di pondok Pesantren Daarut Tauhiid kota Bandung Teori yang mendasari pada penelitian ini adalah konsep evaluasi program konsep pelatihan konsep andragogi dalam pelatihan konsep pondok pesantren Konsep Pendidikan Luar Sekolah Dalam Penyelenggaraan Pelatihan Dauroh Qolbiyah Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara observasi studi dokumentasi Temuan penelitian ini adalah 1 perencanaan evaluasi program menggunakan model CIPP Contect Input Process and Product dengan metode studi kasus teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara 2 Dalam pelaksanaan evaluasi program pelatihan Dauroh Qolbiyah ditemukan masih belum maksimalnya pengetahuan lulusan yang berakibat rendahnya kemampuan ranah kognitif lulusan 3 Evaluasi program pelatihan Dauroh Qolbiyah memperoleh hasil bahwa dalam pelaksanaan pelatihan sukses memfasilitasi santri untuk memiliki amaliyah ruhiyah yang istiqomah serta karakter Baik dan Kuat BAKU Rekomendasi terhadap hasil penelitian ini adalah 1 Untuk lembaga pelaksana a metode pembelajaran dipandang perlu adanya peningkatan yang lebih bernuansa andragogis dengan mengedepankan kebutuhan belajar peserta dan metode pembelajaran yang variatif b Perlu diadakannya pelatihan ulang bagi para alumni 2 Bagi instruktur perlu adanya peningkatan wawasan pengetahuan pelatihan berbasis andragogi antara lain dengan a Membaca buku tentang ke PLS an andragogi b Mengikuti pelatihan seminar atau diskusi tentang ke PLS an andragogi c Mengikuti pendidikan formal dan lanjutan yang bernuansa kePLSan andragogi dan 3 Untuk kepentingan pengembangan diperlukan adanya penelitian lanjutan oleh pihak lain yang berminat termasuk oleh lembaga Kata kunci evaluasi program pelatihan dauroh qolbiyah

Style

Detail Buku