Edisi Belajar Teori Ekonomi (Pendekatan Mikro) Berbasis Karakter

Jun Surjanti; Musdholifah; Budiono

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini merupakan edisi belajar teori ekonomi (pendekatan mikro) yang berbasis karakter, dirancang untuk memperkaya pemahaman akademik mahasiswa tentang konsep-konsep ekonomi sekaligus mendorong pengembangan nilai-nilai karakter dalam proses belajar mengajar. Buku ini mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam kurikulum melalui berbagai aspek seperti tujuan pembelajaran, indikator, kegiatan belajar mengajar, dan penilaian, sehingga nilai-nilai karakter seperti mandiri, bertanggung jawab, jujur, dan sopan santun tidak hanya menjadi dampak sampingan, tetapi menjadi bagian yang dirancang secara sistematis. Selain itu, buku ini juga membahas berbagai aspek hukum terkait hak cipta, seperti sanksi pelanggaran hak ekonomi yang diatur dalam UU No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta, termasuk ancaman pidana penjara dan denda yang berlaku bagi pelaku pelanggaran hak cipta secara komersial. Buku ini juga menjelaskan fungsi dan sifat hak cipta, serta pembatasan pelindungan hak cipta yang diperbolehkan dalam beberapa kondisi tertentu, seperti penggunaan kutipan singkat, penggandaan untuk kepentingan penelitian, dan penggunaan dalam pendidikan. Dengan pendekatan yang holistik dan terpadu, buku ini memberikan panduan praktis bagi dosen dan mahasiswa dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam pembelajaran ekonomi, sekaligus memperkuat kesadaran hukum dan etika dalam penggunaan karya cipta.

Sinopsis ebook

Pada saat gerakan pendidikan karakter dicanangkan pada tahun 2009 maka semangat mengimplementasikan gagasan itu mulai bergulir pada semua jenjang pendidikan Pendidikan karakter dapat dimaknai sebagai nilai nilai yang diwujudkan dalam perilaku nyata sehari hari yang bersumber dari norma agama etika adat istiadat budaya maupun undang undang atau peraturan Pembangunan karakter sebenarnya sudah lama menjadi kebijakan dan diintervensikan dalam pendidikan Kita mengenal pendidikan agama pendidikan budi pekerti pendidikan moral pancasila pendidikan kewarganegaraan pendidikan kepribadian pembiasaan atau kegiatan intra maupun ekstrakurikuler yang membangun karakter seperti pramuka atau pencinta alam Di lingkungan masyarakat maupun keluarga sebenarnya upaya menumbuhkan karakter yang baik telah banyak dilakukan seperti sopan santun jujur atau bertanggung jawab Namun demikian upaya upaya itu belum secara luas tampak dalam kehidupan sehari hari dan belum menjadi karakter yang menyatu dengan pribadi keseharian Keprihatinan lemahnya karakter generasi bangsa dan kecenderungan kebutuhan manusia yang berkarakter dalam menghadapi persaingan global mendorong pemerintah menggelorakan gerakan baru yang berlabel pendidikan karakter Pendidikan karakter memang tidak dipaksakan sebagai mata kuliah atau pelajaran baru yang harus diajarkan kepada siswa mahasiswa tetapi diintegrasikan secara sistematis pada semua aspek aktivitas pendidikan seperti kegiatan belajar mengajar budaya sekolah maupun ekstrakurikuler Begitu urgennya pendidikan karakter tersebut sehingga pada tingkat program studi upaya mengintervensi kepada mahasiswa terutama calon guru telah dimulai yaitu dengan memasukkan pendidikan karakter sabagai salah satu kompetensi pada mata kuliah yang berkaitan dengan pembelajaran yaitu Proses Belajar Mengajar PBM I II III Praktek Pengalaman Lapangan PPL I Pada mata kuliah tersebut mahasiswa diminta untuk membuat silabus rencana pelaksanaan pembelajaran RPP dan perlengkapannya yang didalamnya memuat aspek aspek karakter seperti pada tujuan indikator kegiatan belajar mengajar maupun penilaian

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: