Diskursus PAUD & SD/MI di Era Kurikulum Merdeka

Yusuf Hidayat, M.Pd., M.Si.,; Dian Nurmala,; Elis Julaelawaty,; Vina Susanti, Sri Ningsih, dkk.

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini merupakan kumpulan artikel konseptual yang ditulis oleh para mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD) dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)/SD di STAI Putra Galuh Ciamis, Jawa Barat. Artikel-artikel dalam buku ini merupakan hasil penulisan ilmiah dari Mata Kuliah Teknik Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI), yang merupakan mata kuliah wajib bagi setiap mahasiswa. Buku ini berisi berbagai topik yang relevan dengan pendidikan anak usia dini dan pendidikan sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah di era Kurikulum Merdeka, seperti standar tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini, manfaat parenting education dalam mengatasi tantrum pada anak usia 2–4 tahun, implementasi Kurikulum Merdeka di lembaga pendidikan anak usia dini, sinergitas orangtua dan guru dalam membentuk karakter jujur anak usia dini, manfaat penggunaan alat permainan edukatif dalam memperkembangkan kognitif anak usia dini, serta pengenalan model pembelajaran Project Based Learning (PBL) pada satuan pendidikan anak usia dini. Buku ini bertujuan sebagai referensi bagi mahasiswa PIAUD dan PGMI/SD di seluruh Indonesia, khususnya bagi mahasiswa STAI Putra Galuh Ciamis, serta sebagai bahan bacaan yang mendukung pemahaman dan penerapan kurikulum pendidikan di era modern. Dengan berbagai topik yang relevan dan up-to-date, buku ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini dan sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah di Indonesia.

Sinopsis ebook

Sinopsis Buku: Buku ini merupakan kumpulan artikel konseptual yang ditulis oleh para mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD) dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)/SD di STAI Putra Galuh Ciamis, Jawa Barat. Artikel-artikel dalam buku ini merupakan hasil penulisan ilmiah dari Mata Kuliah Teknik Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI), yang merupakan mata kuliah wajib bagi setiap mahasiswa. Buku ini berisi berbagai topik yang relevan dengan pendidikan anak usia dini dan pendidikan sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah di era Kurikulum Merdeka, seperti standar tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini, manfaat parenting education dalam mengatasi tantrum pada anak usia 2–4 tahun, implementasi Kurikulum Merdeka di lembaga pendidikan anak usia dini, sinergitas orangtua dan guru dalam membentuk karakter jujur anak usia dini, manfaat penggunaan alat permainan edukatif dalam memperkembangkan kognitif anak usia dini, serta pengenalan model pembelajaran Project Based Learning (PBL) pada satuan pendidikan anak usia dini. Buku ini bertujuan sebagai referensi bagi mahasiswa PIAUD dan PGMI/SD di seluruh Indonesia, khususnya bagi mahasiswa STAI Putra Galuh Ciamis, serta sebagai bahan bacaan yang mendukung pemahaman dan penerapan kurikulum pendidikan di era modern. Dengan berbagai topik yang relevan dan up-to-date, buku ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini dan sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah di Indonesia.

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: