Desain Pembelajaran Sekolah Dasar

Dr. Ina Magdalena, M.Pd, Nurfidia Azhari, Devina DH, dkk

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku *Desain Pembelajaran Sekolah Dasar* ini merupakan panduan komprehensif yang dirancang untuk mendukung proses pembelajaran di tingkat Sekolah Dasar. Buku ini terdiri dari 12 bab yang membahas berbagai aspek penting dalam penyusunan desain pembelajaran, mulai dari konsep dasar hingga implementasi praktis. Isi buku mencakup topik seperti tujuan instruksional, identifikasi perilaku dan karakteristik awal peserta didik, alat penilaian hasil belajar, strategi pembelajaran, bahan ajar, serta evaluasi formatif. Buku ini ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami dan disusun secara terstruktur, sehingga memudahkan mahasiswa dan guru dalam mempelajari dan menerapkan prinsip-prinsip desain pembelajaran yang efektif. Buku ini juga menyajikan berbagai contoh dan pendekatan yang dapat digunakan dalam praktik pembelajaran sehari-hari. Dengan bantuan buku ini, para pembaca diharapkan mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih terarah, berkelanjutan, dan berbasis pada kebutuhan peserta didik.

Sinopsis ebook

p Idealnya setiap pengajar menjadi arsitek dalam merancang kegiatan idealnya setiap pelajar menjadi arsitek dalam merancang kegiatan pembelajarannya demikian pula setiap pengelola program diklat senantiasa mencari jalan meningkatkan kualitas program diklatnya melalui prosedur yang sistematis agar sesuai dengan kebutuhan peserta diklat dan kondisi lembaga diklatnya buku desain pembelajarannya demikian pula setiap pengelola program diklat senantiasa mencari jalan meningkatkan kualitas program diklatnya melalui prosedur yang sistematis agar sesuai dengan kebutuhan peserta diklat dan kondisi lembaga diklatnya p p Buku Desain Pembelajaran Sekolah Dasar ini dimaksudkan untuk digunakan oleh pengajar dan inovator pendidikan keduanya memegang posisi untuk membuat keputusan yang berpengaruh terhadap peserta didik dan sekaligus menentukan kualitas pendidikan p p Dalam buku ini diuraikan suatu proses sistematik dalam membangun sistem pembelajaran atau instruksional sistem yang kreatif efektif dan efisien dengan proses yang seperti itu dosen guru widyaiswara dan pelatih yang selanjutnya disebut pengajar atau tenaga yang bekerja khusus sebagai pendesain pembelajaran akan mampu menghasilkan sistem pembelajaran secara kreatif dan inovatif p p Isi buku ini terdiri dari 12 bab referensi yang digunakan buku ini tidak terbatas pada model desain instruksional yang lama tetapi terutama pada model model yang mutakhir dan paling populer dan paling banyak dijadikan acuan oleh para pendesain pembelajaran di seluruh dunia p

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: