Desain Kurikulum Berbasis SKS dan Pembelajaran untuk Sekolah Masa Depan
Eko Supriyanto
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Kurikulum di sekolah maupun perguruan tinggi seharusnya memang kurikulum kontekstual personal sehingga kurikulum harus dinamis berubah dari waktu ke waktu ketika siswa atau mahasiswa hadapi berbeda dalam kemampuan intelektual maupun minatnya Oleh karena itu untuk menuju bagaimana dapat tersedia kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan kemampuan kesanggupan dan karakter mahasiswa muncul buku ajar ini sebagai sarana penguatan kompetensi pedagogik yang terkait dengan penyediaan kurikulum yang berkualitas dan koherensi baik mahasiswa ketercapaian visi dan misi lembaga pendidikan Telaah dan pengkajian kurikulum melalui penggunaan teknik dari beberapa ahli akan ditemukan bagaimana seharusnya kurikulum disediakan dengan didukung dengan bahan ajar material course yang memberikan garansi ketercapaian kompetensi dasar yang dikemas dalam capaian pembelajaran Buku bahan ajar ini berisikan 8 bab yaitu 1 Konsep Pengkajian kurikulum 2 Urgensi Pengkajian Kurikulum Terhadap Bentukan Struktur Kurikulum Sekolah 3 Telaah Kritis Kurikulum 2013 4 Model Pengembangan Kurikulum 5 Kurikulum SKS untuk Sekolah Masa Depan 6 Model Telaah Kurikulum dan 7 Penetapan Isi Kurikulum Untuk Khusus Siswa Cerdas 8 Model Pembelajaran Diferensiasi Buku ini memiliki perbedaan isi dibandingkan dengan buku lain karena diberikan uraian analisis terhadap kurikulum yang sekarang ini berjalan serta memuat alternatif pengembangan kurikulum seperti kurikulum SKS di sekolah serta cara menetapkan bahan ajar isi kurikulum versi Indonesia dan luar negeri Kurikulum di sekolah maupun perguruan tinggi seharusnya memang kurikulum kontekstual personal sehingga kurikulum harus dinamis berubah dari waktu ke waktu ketika siswa atau mahasiswa hadapi berbeda dalam kemampuan intelektual maupun minatnya Oleh karena itu untuk menuju bagaimana dapat tersedia kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan kemampuan kesanggupan dan karakter mahasiswa muncul buku ...ajar ini sebagai sarana penguatan kompetensi pedagogik yang terkait dengan penyediaan kurikulum yang berkualitas dan koherensi baik mahasiswa ketercapaian visi dan misi lembaga pendidikan Telaah dan pengkajian kurikulum melalui penggunaan teknik dari beberapa ahli akan ditemukan bagaimana seharusnya kurikulum disediakan dengan didukung dengan bahan ajar material course yang memberikan garansi ketercapaian kompetensi dasar yang dikemas dalam capaian pembelajaran Buku bahan ajar ini berisikan 8 bab yaitu 1 Konsep Pengkajian kurikulum 2 Urgensi Pengkajian Kurikulum Terhadap Bentukan Struktur Kurikulum Sekolah 3 Telaah Kritis Kurikulum 2013 4 Model Pengembangan Kurikulum 5 Kurikulum SKS untuk Sekolah Masa Depan 6 Model Telaah Kurikulum dan 7 Penetapan Isi Kurikulum Untuk Khusus Siswa Cerdas 8 Model Pembelajaran Diferensiasi Buku ini memiliki perbedaan isi dibandingkan dengan buku lain karena diberikan uraian analisis terhadap kurikulum yang sekarang ini berjalan serta memuat alternatif pengembangan kurikulum seperti kurikulum SKS di sekolah serta cara menetapkan bahan ajar isi kurikulum versi Indonesia dan luar negeri
