Bunga Rampai Pendidikan Inklusi Anak Usia Dini
Imam Setiawan, S.Pd.; dkk
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Pendidikan Inklusi adalah sekolah harus mengakomodasi semua anak tanpa memandang kondisi fisik intelektual sosial emosional linguistik atau kondisi lainnya Ini harus mencakup anak anak penyandang cacat berbakat Anak anak jalanan dan pekerja anak berasal dari populasi terpencil atau berpindah pindah Anak yang berasal dari populasi etnis minoritas linguistik atau budaya dan anak anak dari area atau kelompok yang kurang beruntung atau termajinalisasi Pendidikan inklusi adalah sebuah pelayanan pendidikan bagi peserta didik yang mempunyai kebutuhan pendidikan khusus di sekolah regular SD SMP SMU dan SMK tak terkecuali adalah satuan PAUD yang tergolong luar biasa baik dalam arti kelainan lamban belajar maupun berkesulitan belajar lainnya Buku ini membahas Konsep dan Teori Pendidikan Inklusi Anak Usia Dini Semoga buku ini menjadi landasan bagi para guru Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan Inklusi adalah sekolah harus mengakomodasi semua anak tanpa memandang kondisi fisik intelektual sosial emosional linguistik atau kondisi lainnya Ini harus mencakup anak anak penyandang cacat berbakat Anak anak jalanan dan pekerja anak berasal dari populasi terpencil atau berpindah pindah Anak yang berasal dari populasi etnis minoritas linguistik atau budaya dan ...anak anak dari area atau kelompok yang kurang beruntung atau termajinalisasi Pendidikan inklusi adalah sebuah pelayanan pendidikan bagi peserta didik yang mempunyai kebutuhan pendidikan khusus di sekolah regular SD SMP SMU dan SMK tak terkecuali adalah satuan PAUD yang tergolong luar biasa baik dalam arti kelainan lamban belajar maupun berkesulitan belajar lainnya Buku ini membahas Konsep dan Teori Pendidikan Inklusi Anak Usia Dini Semoga buku ini menjadi landasan bagi para guru Pendidikan Anak Usia Dini
