Biblioterapi sebagai Sebuah Teknik dalam Layanan Bimbingan dan Konseling
SuhartoDeskripsi ebook
Sinopsis Buku: Buku ini menjelaskan tentang biblioterapi sebagai salah satu teknik dalam layanan bimbingan dan konseling yang semakin relevan di tengah perkembangan dunia informasi berbasis bacaan, baik dalam bentuk cetak maupun digital. Biblioterapi merupakan pendekatan psikoterapi melalui bahan bacaan yang bertujuan untuk membantu seseorang yang mengalami permasalahan personal atau kelompok. Teknik ini merupakan bagian dari upaya pengembangan profesionalisme guru bimbingan dan konseling, yang sejalan dengan program literasi yang dicanangkan pemerintah. Buku ini terdiri dari lima bab yang membahas berbagai aspek biblioterapi, seperti prinsip, tujuan, manfaat, aplikasi, dan intervensi biblioterapi dalam pengembangan diri konseli. Selain itu, buku ini juga menjelaskan peran perpustakaan sekolah sebagai penyedia bahan bacaan dalam proses biblioterapi, serta tahapan pelaksanaan biblioterapi di lingkungan sekolah. Dalam bab terakhir, penulis juga mengupas kekuatan dan keterbatasan teknik biblioterapi sebagai bagian dari layanan bimbingan dan konseling. Buku ini dirancang sebagai referensi bagi para guru bimbingan dan konseling, serta masyarakat umum, dalam meningkatkan kualitas layanan bimbingan dan konseling melalui pendekatan biblioterapi.
Sinopsis ebook
Sinopsis Buku: Buku ini menjelaskan tentang biblioterapi sebagai salah satu teknik dalam layanan bimbingan dan konseling yang semakin relevan di tengah perkembangan dunia informasi berbasis bacaan, baik dalam bentuk cetak maupun digital. Biblioterapi merupakan pendekatan psikoterapi melalui bahan bacaan yang bertujuan untuk membantu seseorang yang mengalami permasalahan personal atau kelompok. Teknik ini merupakan bagian dari upaya pengembangan profesionalisme guru bimbingan dan konseling, yang sejalan dengan program literasi yang dicanangkan pemerintah. Buku ini terdiri dari lima bab yang membahas berbagai aspek biblioterapi, seperti prinsip, tujuan, manfaat, aplikasi, dan intervensi biblioterapi dalam pengembangan diri konseli. Selain itu, buku ini juga menjelaskan peran perpustakaan sekolah sebagai penyedia bahan bacaan dalam proses biblioterapi, serta tahapan pelaksanaan biblioterapi di lingkungan sekolah. Dalam bab terakhir, penulis juga mengupas kekuatan dan keterbatasan teknik biblioterapi sebagai bagian dari layanan bimbingan dan konseling. Buku ini dirancang sebagai referensi bagi para guru bimbingan dan konseling, serta masyarakat umum, dalam meningkatkan kualitas layanan bimbingan dan konseling melalui pendekatan biblioterapi.
Detail Buku
| Jumlah Halaman | 52 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | CV. Pustaka MediaGuru |
| Tahun Terbit | 2018 |
| ISBN | 978-602-468-690-1 |
| eISBN |