Bahan Ajar Matematika Bermakna Untuk SMP/MTs Kelas VII
Hasbi, S.Pd.
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku Bahan Ajar Matematika Bermakna Untuk SMP Mts Kelas VII ini ditulis mengacu pada prinsip berpusat pada peserta didik sedangkan penjabarannya dan pembahasannya mengacu pada pembelajaran yang bermakna yaitu belajar mengutamakan kebutuhan peserta didik lingkungan belajar pemahaman tentang fakta konsep prinsip prosuderal matematika dan pemecahan masalah problem solving yang mendekatkan matematika dalam kehidupan sehari hari yang lebih kontekstual Buku ini diharapkan dapat dipakai sebagai buku penunjang dalam belajar matematika bagi peserta didik untuk SMP kelas VII semester I dan semester II Pada setiap bab diberikan beberapa contoh soal dan penyelesaiannya serta menyajikan sekilas tokoh dalam sejarah Matematika Fisika IPA dan Ekonomi IPS dan matematika rekreasi Permainan Teka Teki dan Seni Matematika sebagai bahan atau bentuk apersepsi motivasi dan referensi bagi peserta didik sehingga mereka lebih rileks percaya diri antusias tidak bosan dan menarik untuk mempelajari matematika pada akhirnya pembelajaran mempunyai roh dan lebih bermkana serta bermanfaat bagi mereka baik pendidikan maupun kehidupan kedepannya Pada bagian bagian tertentu dalam buku ini diberikan bagaimana supaya peserta didik bisa mengembangkan kompetensi bernalar kreatif percaya diri berkolaborasi diskusi dan atau mandiri melalui beberapa kegiatan berupa mengisi isian kosong atau melengkapi langkah langkah pengerjaan penyelesaian soal soal Kegiatan ini dilakukan setelah peserta didik menyimak dan mengamati terlebih dahulu beberapa contoh soal beserta penyelesaiannya kemudian mengerjakan soal soal latihan Pada setiap akhir semester diberikan soal soal Uji Kompetensi untuk membiasakan peserta didik mengerjakan berbagai bentuk dan variasi soal sehingga peserta didik mampu dan sukses mengikuti Penilaian Akhir Semester PAS termasuk Ujian Sekolah US Buku Bahan Ajar Matematika Bermakna Untuk SMP Mts Kelas VII ini ditulis mengacu pada prinsip berpusat pada peserta didik sedangkan penjabarannya dan pembahasannya mengacu pada pembelajaran yang bermakna yaitu belajar mengutamakan kebutuhan peserta didik lingkungan belajar pemahaman tentang fakta konsep prinsip prosuderal matematika dan pemecahan masalah problem solving yang mendekatkan matematika ...dalam kehidupan sehari hari yang lebih kontekstual Buku ini diharapkan dapat dipakai sebagai buku penunjang dalam belajar matematika bagi peserta didik untuk SMP kelas VII semester I dan semester II Pada setiap bab diberikan beberapa contoh soal dan penyelesaiannya serta menyajikan sekilas tokoh dalam sejarah Matematika Fisika IPA dan Ekonomi IPS dan matematika rekreasi Permainan Teka Teki dan Seni Matematika sebagai bahan atau bentuk apersepsi motivasi dan referensi bagi peserta didik sehingga mereka lebih rileks percaya diri antusias tidak bosan dan menarik untuk mempelajari matematika pada akhirnya pembelajaran mempunyai roh dan lebih bermkana serta bermanfaat bagi mereka baik pendidikan maupun kehidupan kedepannya Pada bagian bagian tertentu dalam buku ini diberikan bagaimana supaya peserta didik bisa mengembangkan kompetensi bernalar kreatif percaya diri berkolaborasi diskusi dan atau mandiri melalui beberapa kegiatan berupa mengisi isian kosong atau melengkapi langkah langkah pengerjaan penyelesaian soal soal Kegiatan ini dilakukan setelah peserta didik menyimak dan mengamati terlebih dahulu beberapa contoh soal beserta penyelesaiannya kemudian mengerjakan soal soal latihan Pada setiap akhir semester diberikan soal soal Uji Kompetensi untuk membiasakan peserta didik mengerjakan berbagai bentuk dan variasi soal sehingga peserta didik mampu dan sukses mengikuti Penilaian Akhir Semester PAS termasuk Ujian Sekolah US
