Asyik belajar PKN bersama discovery learning

Wiswi Ayu Syafni

Deskripsi ebook

Sinopsis: Buku ini merupakan karya tulis yang mengupas tuntas penerapan model pembelajaran *Discovery Learning* dalam proses belajar mengajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di kelas VI Sekolah Dasar. Buku ini ditulis dengan tujuan untuk memberikan panduan praktis dan komprehensif bagi para guru dalam merancang, melaksanakan, serta mengevaluasi pembelajaran berbasis *Discovery Learning* yang aktif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Dalam buku ini, penulis menjelaskan secara rinci permasalahan yang sering dihadapi siswa dalam pembelajaran PKn, seperti rendahnya motivasi belajar, nilai yang kurang memuaskan, rendahnya interaktivitas siswa, serta suasana belajar yang monoton dan membosankan. Dengan pendekatan *Discovery Learning*, penulis berupaya untuk mengatasi masalah tersebut melalui metode pembelajaran yang menekankan pada eksplorasi, eksperimen, dan pemberdayaan siswa sebagai subjek belajar. Buku ini juga menyajikan contoh penerapan *Discovery Learning* pada siklus I dan siklus II dalam penelitian tindakan kelas (PTK), serta memberikan penjelasan tentang langkah-langkah dan cara menulis karya tulis PTK menggunakan model pembelajaran tersebut. Selain itu, buku ini menjelaskan kelebihan dan kelemahan model *Discovery Learning*, serta hasil tindakan yang berhasil dicapai. Buku ini sangat bermanfaat bagi para guru, calon guru, dan semua pihak yang tertarik dalam pengembangan metode pembelajaran inovatif dan efektif dalam bidang pendidikan. Dengan pendekatan yang praktis dan aplikatif, buku ini menjadi sumber referensi yang relevan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PKn di tingkat SD.

Sinopsis ebook

Sinopsis: Buku ini merupakan karya tulis yang mengupas tuntas penerapan model pembelajaran *Discovery Learning* dalam proses belajar mengajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di kelas VI Sekolah Dasar. Buku ini ditulis dengan tujuan untuk memberikan panduan praktis dan komprehensif bagi para guru dalam merancang, melaksanakan, serta mengevaluasi pembelajaran berbasis *Discovery Learning* yang aktif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Dalam buku ini, penulis menjelaskan secara rinci permasalahan yang sering dihadapi siswa dalam pembelajaran PKn, seperti rendahnya motivasi belajar, nilai yang kurang memuaskan, rendahnya interaktivitas siswa, serta suasana belajar yang monoton dan membosankan. Dengan pendekatan *Discovery Learning*, penulis berupaya untuk mengatasi masalah tersebut melalui metode pembelajaran yang menekankan pada eksplorasi, eksperimen, dan pemberdayaan siswa sebagai subjek belajar. Buku ini juga menyajikan contoh penerapan *Discovery Learning* pada siklus I dan siklus II dalam penelitian tindakan kelas (PTK), serta memberikan penjelasan tentang langkah-langkah dan cara menulis karya tulis PTK menggunakan model pembelajaran tersebut. Selain itu, buku ini menjelaskan kelebihan dan kelemahan model *Discovery Learning*, serta hasil tindakan yang berhasil dicapai. Buku ini sangat bermanfaat bagi para guru, calon guru, dan semua pihak yang tertarik dalam pengembangan metode pembelajaran inovatif dan efektif dalam bidang pendidikan. Dengan pendekatan yang praktis dan aplikatif, buku ini menjadi sumber referensi yang relevan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PKn di tingkat SD.

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: