Aktivis Jurnalistik Sekolah

Deskripsi Buku

Salah satu tuntutan keberhasilan pendidikan di abad 21 adalah lahirnya lulusan yang memiliki sikap kritis kreatif dan memiliki daya saing baik untuk tingkat global maupun internasional Upaya untuk melahirkan lulusan yang memiliki sikap kritis kreatif dan memiliki daya saing bukan saja dilakukan dengan peningkatan pendidikan karakter dan meningkatkan efektivitas pembelajara namun juga dengan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengekpresikan diri dan sekaligus melakukan ekplorasi atas bakat minat dan kemauan Salah satu yang diyakini mampu mengembangkan sikap kritis kreatif tersebut adalah melalui kegiatan ektra kurikuler Jurnalistik Banyak tokoh di Indonesia yang lahir dari mereka yang sebelumnya adalah aktivis sekaligus jurnalis sekolah Sikap kritis yang mereka miliki banyak ditempa melalui kegiatan jurnalistik di sekolah baik dalam bentuk kegiatan penyusunan Koran Dinding Majalah Dinding maupun penerbitan khusus sekolah Salah satu sikap yang paling menonjol yang terbangun di kalangan akitvis jurnalis sekolah adalah sikap demokratis menjunjung tinggi kebenaran dan pantang menyerah atau ulet Buku ini dimaksudkan untuk memberikan wawasan kepada guru serta siswa tentang bagaimana kehidupan para jurnalis dan sekaligus memberikan panduan bagi mereka untuk memahami secara lebih seksama bagaimana menjadi seorang jurnalis Ini tentunya akan sangat bermanfaat bagi mereka yang memiliki cita cita untuk terjun sebagai seorang jurnalis sesungguhnya setelah mereka menyelesaikan pendidikan Buku ini sesungguhnya adalah pengalaman penulis selama hampir tiga dasa warsa menggeluti dunia jurnalistik dengan segala suka duka yang ada di dalamnya Buku ini sengaja disajikan dalam bentuk dramatisasi peristiwa dengan tujuan semata mata untuk menarik minat para siswa untuk membaca secara seksma sehingga pembaca akan mampu menemukan intisari buku ini yakni bagaimana menjadi seorang jurnalis sekolah Buku ini tentunya masih sangat kurang baik dari segi isi pembahasan maupun cara penyajiannya Hal ini disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan pengalaman dan waktu yang dimiliki penulis Meski demikian diharapkan buku ini paling tidak akan memberikan tambahan wawasan bagi guru dan para siswa khususnya yang menyenangi dunia jurnalistik sehingga diharapkan akan makin meningkatkan motivasi mereka untuk menjadi seorang jurnalis profesional Salah satu tuntutan keberhasilan pendidikan di abad 21 adalah lahirnya lulusan yang memiliki sikap kritis kreatif dan memiliki daya saing baik untuk tingkat global maupun internasional Upaya untuk melahirkan lulusan yang memiliki sikap kritis kreatif dan memiliki daya saing bukan saja dilakukan dengan peningkatan pendidikan karakter dan meningkatkan efektivitas pembelajara namun ...juga dengan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengekpresikan diri dan sekaligus melakukan ekplorasi atas bakat minat dan kemauan Salah satu yang diyakini mampu mengembangkan sikap kritis kreatif tersebut adalah melalui kegiatan ektra kurikuler Jurnalistik Banyak tokoh di Indonesia yang lahir dari mereka yang sebelumnya adalah aktivis sekaligus jurnalis sekolah Sikap kritis yang mereka miliki banyak ditempa melalui kegiatan jurnalistik di sekolah baik dalam bentuk kegiatan penyusunan Koran Dinding Majalah Dinding maupun penerbitan khusus sekolah Salah satu sikap yang paling menonjol yang terbangun di kalangan akitvis jurnalis sekolah adalah sikap demokratis menjunjung tinggi kebenaran dan pantang menyerah atau ulet Buku ini dimaksudkan untuk memberikan wawasan kepada guru serta siswa tentang bagaimana kehidupan para jurnalis dan sekaligus memberikan panduan bagi mereka untuk memahami secara lebih seksama bagaimana menjadi seorang jurnalis Ini tentunya akan sangat bermanfaat bagi mereka yang memiliki cita cita untuk terjun sebagai seorang jurnalis sesungguhnya setelah mereka menyelesaikan pendidikan Buku ini sesungguhnya adalah pengalaman penulis selama hampir tiga dasa warsa menggeluti dunia jurnalistik dengan segala suka duka yang ada di dalamnya Buku ini sengaja disajikan dalam bentuk dramatisasi peristiwa dengan tujuan semata mata untuk menarik minat para siswa untuk membaca secara seksma sehingga pembaca akan mampu menemukan intisari buku ini yakni bagaimana menjadi seorang jurnalis sekolah Buku ini tentunya masih sangat kurang baik dari segi isi pembahasan maupun cara penyajiannya Hal ini disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan pengalaman dan waktu yang dimiliki penulis Meski demikian diharapkan buku ini paling tidak akan memberikan tambahan wawasan bagi guru dan para siswa khususnya yang menyenangi dunia jurnalistik sehingga diharapkan akan makin meningkatkan motivasi mereka untuk menjadi seorang jurnalis profesional

Style

Detail Buku